目錄:深圳市通達(dá)智科技有限公司>>門禁管理系統(tǒng)>>校園門禁系統(tǒng)>> TDZ-Y208H校園門禁系統(tǒng)，通知系統(tǒng)
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更新時(shí)間：2024-06-18 08:36:52瀏覽次數(shù)：6093評(píng)價(jià)
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幼兒園，小學(xué)信息化溝通管理
隨著幼兒園、小學(xué)生放學(xué)上學(xué)事故不斷的出現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、小學(xué)管理要求越來越高，并且要求學(xué)校的管理更透明、更互動(dòng)，促使幼兒園、小學(xué)的信息化安全管理必須提升，為加強(qiáng)幼兒園、小學(xué)安全管理，維護(hù)幼兒園、小學(xué)正常的教學(xué)秩序，保障幼兒園、小學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，確保孩子生命與財(cái)產(chǎn)的安全，微家校公司和幼兒園、小學(xué)聯(lián)合通過人防、技防、物防，三防結(jié)合，為幼兒園、小學(xué)的家長(zhǎng)接送、搭乘校車接送、家長(zhǎng)信息互動(dòng)及幼兒園、小學(xué)統(tǒng)一管理平臺(tái)打造一整套綜合解決方案。
由于社會(huì)情況日益復(fù)雜，現(xiàn)代幼兒園、小學(xué)存在諸多的安全管理隱患，接送兒童安全管理難度逐漸增大，單純依靠人為管理會(huì)造成：漏接、錯(cuò)接、冒接、綁架等帶來可乘之機(jī)，另外校車安全也隱患很大，目前缺乏全程監(jiān)管控制。
（1）、幼兒園、小學(xué)，家長(zhǎng)安全接送系統(tǒng)
幼兒園、小學(xué)為了保障孩子生命與財(cái)產(chǎn)的安全，一般都禁止陌生人進(jìn)入校園，但另一方面，也允許家長(zhǎng)進(jìn)去校園接送小孩，導(dǎo)致管理人員和保安不能識(shí)別來訪人員是陌生人還是孩子的家長(zhǎng)。目前，一般幼兒園、小學(xué)解決的方法是，使用普通的家長(zhǎng)卡，在門口的刷卡機(jī)刷卡作為識(shí)別，然后管理人員或保安允許來訪人員進(jìn)入，這對(duì)校園內(nèi)也存在安全隱患。
家長(zhǎng)接送系統(tǒng)就是根據(jù)目前幼兒園、小學(xué)管理需求而實(shí)現(xiàn)的，家長(zhǎng)在校門口刷卡，除了識(shí)別是否本校園家長(zhǎng)之外，zui大的作用是能通過播報(bào)系統(tǒng)通知對(duì)應(yīng)小孩所在班級(jí)，讓幼師知道該小孩的家長(zhǎng)來接他，讓幼師帶小孩到校門，從而保證在正常上課期間，不讓來訪人員進(jìn)入校園，保證幼兒園、小學(xué)的安全。
（2）、家長(zhǎng)接送信息化解決方案
家長(zhǎng)接送卡與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)，家長(zhǎng)刷卡時(shí)同時(shí)拍照并同步播報(bào)，手機(jī)也可作為接送的工具，直接點(diǎn)擊或掃描二維碼即可完成孩子接送交接。
家長(zhǎng)刷卡同時(shí)進(jìn)行智能化分類，A班孩子的名字只在A班課室播報(bào)，B班孩子的名字只在B班課室播報(bào)，且不同課室同時(shí)播報(bào)，減少家長(zhǎng)等候時(shí)間，減輕老師負(fù)擔(dān)。
校方管理系統(tǒng)能清晰記錄每次交接情況，交接記錄有據(jù)可查，學(xué)校安心，家長(zhǎng)放心。
由于缺乏方便快捷的有效溝通渠道，受到一小部分社會(huì)負(fù)面事件或報(bào)道的影響，部分家長(zhǎng)耳聽為實(shí)，可能錯(cuò)誤的理解事實(shí)真相，給校方、老師、家長(zhǎng)都帶來溝通和管理的成本增加，既不利于學(xué)校的發(fā)展，也不利于孩子的教育和成長(zhǎng)。
尋求高效和易用的溝通渠道，打通家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的溝通壁壘，建立透明化溝通平臺(tái)迫在眉睫。
（1）溝通管理系統(tǒng)
舊有的學(xué)校互動(dòng)以短信為主體，出現(xiàn)了多樣的問題，而微家校將為幼兒園、小學(xué)搭建基于的溝通管理系統(tǒng)，提升幼兒園溝通效率，可直接發(fā)送文字、語音、照片、視頻等，短信作為信息發(fā)送的補(bǔ)充方式。
成為全國(guó)近6億人選擇的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通訊工具，80后的爸爸媽媽是已成為主流使用者，微家校將基于公共賬號(hào)，為幼兒園、小學(xué)搭建統(tǒng)一管理平臺(tái)，家長(zhǎng)、校方無需安裝APP,符合用戶的使用習(xí)慣，緊貼zui流行的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)交互趨勢(shì)。
（一）、統(tǒng)一管理平臺(tái)——家長(zhǎng)端
家長(zhǎng)通過，能夠?qū)崿F(xiàn)與校方信息互動(dòng)功能、查看接送孩子記錄、幼兒園、小學(xué)消息、每周食譜等信息，讓家長(zhǎng)放心，并提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、小學(xué)的感知度。
家長(zhǎng)端功能：
1、我的寶寶：
2、寶寶學(xué)校：
寶寶學(xué)校：學(xué)校簡(jiǎn)介、教師資源、學(xué)校新聞、
招生計(jì)劃、校車信息、食譜查看
（二）統(tǒng)一管理平臺(tái)——校方端
校方老師、校長(zhǎng)能隨時(shí)通過進(jìn)行安全管理、查詢、溝通等，提高學(xué)校管理效率，提升學(xué)校品位。
（二）、老師端功能：
1、我的學(xué)生：
我的學(xué)生主要功能：考勤記錄、請(qǐng)假審批、作業(yè)布置、
班級(jí)通知、家長(zhǎng)留言、溫馨關(guān)懷、
家訪預(yù)約、節(jié)目活動(dòng)、異常考勤、
我的學(xué)生主要功能：學(xué)校簡(jiǎn)介、教師資源、學(xué)校新聞、
招生計(jì)劃、校車信息、食譜查看
老師網(wǎng)頁端登錄功能：
老師通過學(xué)校注冊(cè)分配的權(quán)限登錄到微家校系統(tǒng)平臺(tái)，操作對(duì)應(yīng)的功能。
管理員登錄賬戶：
學(xué)校教導(dǎo)主任同級(jí)管理員權(quán)限使用：
1、學(xué)校本班信息發(fā)布與維護(hù)：
發(fā)布學(xué)校簡(jiǎn)介-圖片加文字方式介紹學(xué)校讓社會(huì)各界人士了解學(xué)校
發(fā)布教師風(fēng)采-圖片加文字的方式介紹每位老師的教學(xué)情況
發(fā)布學(xué)校新聞-圖片加文字的方式發(fā)布和學(xué)校相關(guān)的
發(fā)布招生信息-圖片加文字的方式發(fā)布學(xué)校的招生信息
發(fā)布校車信息-圖片加文字的方式發(fā)布校車的路線，運(yùn)行時(shí)間，途徑站點(diǎn)等信息
發(fā)布學(xué)校食譜-圖片加文字的方式發(fā)布學(xué)校食堂的食譜信息
2、基本資料：
班主任老師操作管理：
班級(jí)管理：
① 考勤記錄-查看班主任班級(jí)下的所有學(xué)生的考勤記錄明細(xì)-圖片-卡號(hào)-時(shí)間
② 學(xué)生異常考勤-查看因沒有正常上課的班級(jí)人員名單
③ 請(qǐng)假審批-查看并審批由家長(zhǎng)發(fā)送的學(xué)生請(qǐng)假事宜
④ 作業(yè)布置-老師在網(wǎng)頁賬戶端對(duì)班級(jí)學(xué)生發(fā)布家庭作業(yè)
⑤ 班級(jí)通知-老師在網(wǎng)頁賬戶端對(duì)班級(jí)學(xué)生發(fā)布通知
⑥ 家長(zhǎng)留言-老師在網(wǎng)頁賬戶端上查看來自每個(gè)家長(zhǎng)的留言與咨詢
⑦ 溫馨關(guān)懷-老師在網(wǎng)頁賬戶端針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)心提醒
⑧ 預(yù)約家訪-與家長(zhǎng)預(yù)約去孩子家訪具體的事由和時(shí)間
(空格分隔,最多3個(gè),單個(gè)標(biāo)簽最多10個(gè)字符)
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