遼寧盤錦第二中學IP網絡廣播案例如下：

¤教學樓2棟5層，樓道長120米，共98間教室；
¤行政樓1棟6層，樓道長100米，共30間辦公室；
¤宿舍樓2棟分別為5層，樓道長100米；
¤食堂1棟2層，每層3千平米；
¤室外一個標準體育運動場；
¤校園室外主干路及綠化帶等區域。
目前學校計劃建立一套數字化校園日常廣播、教學廣播及背景音樂系統。要求如下：
1. 采用IP網絡化廣播系統，利用現有局域網并實現多網合一；全數字化傳輸，覆蓋整個校區。
2. 系統具備良好可擴展性，只要是校園網能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點，校園網內所有聯網電腦都可作為校園廣播系統的分控點，如教師辦公室、學生處、辦公等可各設廣播分控工作站。
3. 要求使用電腦操作廣播系統，滿足定時自動播放上下課音樂鈴聲、課間廣播操、眼保健操、日常廣播通知等基本需求，實現無人值守的校園數字自動化廣播功能。
4. 校園廣播系統通過軟件設置即可全校范圍內統一集中系統控制管理，又可各區域獨立控制管理，能夠滿足靈活分區分組，而無須另行布線。廣播管理員能夠根據實際情況靈活改變教室分組設置，教學樓可實現點對點廣播系統，教室可分年級或班級同時進行節目，或英語聽力訓練及考試。
5. 校園內的教學樓、行政樓、食堂及宿舍可以分為固定的幾個分區，也可在廣播中心將所有樓任意組合或全體控制。可以同時收聽同一音源節目，也可分別廣播。
6. 校園廣播要求具備聽功能。系統管理員和*可以實時監或監控校園內任意一個廣播點的播放內容。
7. 校園廣播系統還要求能夠滿足校內廣播（如：發布行政通知、講話等）、緊急消防廣播、校園背景音樂、英語聽力學習、轉播廣播電臺、播放音樂名曲欣賞等，從而陶冶學生，營造良好校園環境。

二、系統方案設計
1.系統總體建設目標
目前校園信息化建設的總體目標都是本著*規劃、*設計、*建設、*質量的原則建設一個信息共享、資源整合、集中管理、服務良好的校園信息化廣播系統。本次金邁視訊校園數字IP網絡廣播系統建設充分根據學校用戶要求，利用現代計算機軟件工程、TCP/IP網絡、自動控制、語音編解碼等多種信息技術，推進多網融合，建立多層次、創新型、開放式的示范學校，以新的教學觀和管理理論為指導，超越傳統的教育模式，提高綜合辦學質量和效益。
隨著當今現代化教育建設的進步，現代化建筑向大型化、綜合化方向快速發展，從而廣播音響系統的管理變得越來越復雜，對系統的功能及可靠性等要求越來越高。本系統主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種校園日常背景音樂的播放功能為主，因實際場地而定，采用各種不同的揚聲器，可以覆蓋整個教學功能區及校園內聲場。
2.系統設計說明
①本次設計充分利用現有校園網絡，或者預先構架基礎校園網絡系統，減少重復布線，減少施工項目，簡單快捷。實現校園廣播系統達到日常管理，定時、實時播放要求，設備少，維護簡單；界面友好，操作方便。日常教學播放、聽力學習效果好，有效提升學習效果。在英語聽力考試中保證聲音清晰、流暢。
②廣播的分區合理，各分區網絡廣播終端可對本區域的廣播點進行講話，或者與廣播主控制室、工作站、其它區域的廣播終端進行雙向尋呼和對講。比如，宿舍管理員通過安裝在管理室內的GM-8003D廣播終端可對自己管理的宿舍進行事務廣播、通知、喊人等等。 
③辦公室安裝的GMTD金邁視訊網絡尋呼終端GM-8003D可以選擇任意教室進行單獨的話務通知，選擇帶對講功能的終端進行雙向對講，實現更為便捷的內部通迅，教師在辦公室即可對所管理的教室發布管理信息等。
④與其它標準網絡設備一樣，可利用數字校園網通迅，教師或筆記本電腦上安裝的廣播工作站可以在校園網覆蓋的任意區工作，方便教師辦公的需要。
⑤本次校園廣播的主控工作站（主控中心）設計在教學樓一層廣播監控控制中心，可實現任意點對點單點控制。對教學樓、行政樓、宿舍樓、食堂等樓道及室外等區域，劃分為若干區域，實現可以任意選擇單點、分組或者全部的廣播點進行廣播。
⑥本系統設計消防及突發公共事件緊急廣播強行插入本廣播系統，系統設計網絡報警主機采用網絡化接口，可隨意擴展消防路數；十六路消防信號輸入，消防信號網絡傳輸，任意點設置報警。
3.系統前端音源設計
校園廣播系統音源包括數字音源與模擬音源兩部分。主要使用計算機（系統服務器主機）、高品質DVD機、輕觸式雙卡座、數字調諧器、廣播話筒、無線話筒等。
① 數字音源設計
數字音源就是計算機輸出的音頻信號，它播放的是計算機中的數字音頻文件，包括MP3、WAV、MIDI等音頻格式，數字音源的特點是能定時自動播出，隨著廣播系統在學校教育教學中的普遍應用，學校對廣播自動播出的需求逐漸增多，音樂鈴聲、英語聽力訓練和考試都離不開自動播出的需求，因此我們為學校中學廣播系統設計了數字音源。其中系統服務器主機即用于數字語音文件播放，在配置100M網卡情況下至少可以同時播放512路以上節目。
② 模擬音源設計
a. DVD播放機：DVD是學校zui常用的一種模擬音源，主要用于播放教育教學的光盤，本系統設計采用金邁視訊GM-8621T。
b. 數字調諧器：又名收音頭（AM/FM收音）用于收聽并轉播廣播電臺的英語聽力考試內容及重要新聞節目等，本系統調諧器設計采用金邁視訊GM-8620T。
c. 卡 座：用于播放磁帶的音頻文件，本系統設計采用金邁視訊GM-8622S。
d.廣播話筒：用于校長講話，及各主管老師的講話，播放通知，開家長會等。
e.無線話筒：無線話筒主要用于操場升旗、做廣播體操時，主管教師在操場的講話，本系統設計采用金邁視訊GM-9100U。
4.系統整體控制設計
本次校園廣播總體系統設計為網絡傳輸，即網絡廣播系統。在智能控制方面我們采用的是廣播服務器主機+服務器管理軟件，它即能控制網絡終端（包括數字網絡音箱、數字網絡廣播機架式控制終端、數字網絡廣播尋呼終端等），以及通過這些終端連接的定壓廣播設備(定壓功放+音箱)，從而控制定壓部分設備廣播。教室部分采用壁掛數字網絡音箱、或壁掛式數字終端+音箱的方式，其他部分設計為分區廣播。校園網絡廣播可控制到對每一個點的廣播，定壓廣播可控制到每一個區域的廣播，不同的控制方式相對獨立，互不干擾。
5.系統分區設計
分區是為了便于管理，凡是需要分別對待的部分，都應分割成不同的區，滿足日常廣播的管理。每一個分區內，采用數字網絡廣播終端接收音頻信號轉接定壓功率放大器，分區內根據廣播揚聲器的總功率匹配適合的功放，擴展性好。
全校整體為1個總分區，即可實現全體廣播；
其中教學樓98間教室每個教室為單獨1個分區（即1個尋址點）；同一年級可編為一組，每組可設置為1個分區；其他公共區域分為8個分區（根據學校公共區域要求劃分）。
①教學樓2棟，每棟樓道為1個分區；
②行政樓為2個分區，辦公室、樓道各為1個分區；
③宿舍樓為2個分區；
④食堂為1個分區；
⑤室外操場為1個分區。
6.系統數字網絡廣播終端設計
① 教學樓教室音箱設計
a. 教室：設計安裝10W壁掛木質數字網絡音箱GM-8001，目前教學部共98間教室，共需98對數字網絡音箱，主要要用于廣播通知、英語聽力教學、音樂鈴聲等。
b. 特色功能：教室內的網絡音箱不但要能供教學廣播使用，且具有音頻信號的輸入端口，若教室內若采用臺式電腦或筆記本電腦進行教學時，電腦輸出的聲音也可通過音箱擴音輸出，進行教學活動，即音箱終端還有本地教室多媒體課件的擴音功能，二套音源需要有機結合。

② 教學樓道區
教學樓2棟 5層，樓道長120米。在教學樓的樓道內設置吸頂音箱，根據樓道長度每層設計10個GM-513吸頂音箱，每棟樓設置為1個分區，設計安裝1臺網絡廣播終端GM-8004。本區域主要接收學校廣播通知、上下課音樂鈴聲、作息打鈴、背景音樂等，線纜均由該區域匯聚層設備間沿弱電管網引至控制室。
③ 行政樓辦公室及樓道區
行政樓1棟 6層，辦公室30間，樓道長100米。行政樓設計2個分區辦公室可單獨為1個區域，樓道單獨1個區域，本區域設計安裝兩臺網絡廣播終端GM-8004。每個辦公室安裝1個壁掛音箱GM-356（3W/6W），主要播放教師上下班音樂鈴聲，即學校日常管理通知、講話等；根據樓道長度，每層設計6個GM-513吸頂音箱，整個樓內樓道設置為1個分區，主要用于學校廣播通知、上下課音樂鈴聲等；線纜均由該區域匯聚層設備間沿弱電管網引至控制室。
④ 宿舍區
學校宿舍樓2棟，5層，每棟樓設計為1個分區，設計安裝兩臺網絡廣播終端GM-8004。樓道設計壁掛音箱，根據樓道長度，每層設計安裝6個GM-356壁掛音箱，平時可接收校園廣播室的日常廣播通知、上下課音樂鈴聲；宿舍樓區根據學校對廣播的要求可以設計1個分控廣播室，平時作為校園廣播的1個分區，當有需要時可單獨播放學校臨時通知、找人、起床號和熄燈號等音樂鈴聲。
⑤ 食堂區
食堂為1個分區設計安裝一臺網絡廣播終端GM-8004。考慮到人性化設計，系統設計在早餐、午間休息、晚餐時單獨對食堂自動播放輕松的背景音樂，來抑制喧鬧的噪聲，為師生創造一個良好的就餐環境。食堂區域的廣播，主要接收主校園廣播機房的內容，實現自動音樂鈴聲或作息管理。根據布線方式不同也可以自主播放廣播節目，如在食堂舉行一些晚會或聯歡活動，演講報告之類的活動等，則本地可直接控制播放本地的音頻節目。食堂為1棟2層，按餐廳面積設計每層配備16只6W的GM-513室內吸頂音箱，線纜采用雙芯護套電纜，敷設至各廣播點處。
⑥ 室外運動操場區
主要是播放自動音樂鈴聲、背景音樂、學生健身韻律操、廣播通知、學校景致介紹和致歡迎詞等作用，要求音量效果適中，使整個校園都能達到一個背景音樂和諧氛圍，根據室外操場的面積配備10個GM-418壁掛室外防雨音柱。如舉行各類比賽，運動會、升旗或大型集會等活動，室外線纜采用網線、雙芯護套電纜。  
7.系統功放設計
功率放大器是廣播系統中的重要設備，直接影響系統的穩定性和廣播音質的好壞，故在配置功放時我們除了考慮終端音箱的功率損耗外，還考慮到線路及其它設備的損耗，并且系統還有冗余的功率，切實保證系統的穩定性，一般配備原則為大于實際功率1.5倍左右。
三、系統功能特點
1.自動音樂打鈴/定時廣播管理
學校管理員可以根據廣播內容的需要，根據學校每天的上下課時間點，在管理軟件中設置好上下課鈴的運行時間。可按小時、日、星期以及按終端、節目、時間的排序建立一個或者多個定時廣播任務。
如休息時間播放校園的歌曲及升旗國歌、眼保鍵操等，作息時間表可以按照春、夏、秋、冬的季節變化自動調整，并提供晴雨天、節假日特殊配置選項。系統將自動執行所有的任務，無需人工操作。
2.個性化定時播放
金邁每個數字網絡廣播終端因具有獨立的IP地址，各個可以單獨接收服務器的個性化定時播放節目。如不同年級或年級組在同一時間可以播放不同的英語聽力節目。不同區域同時進行不同內容的事件通知等。可以靈活自行設置要播放的區域。
3.各個區域，自由廣播
通過控制軟件的設定，可任意對某一個或幾個區域進行定時廣播，如對公共區、生活區、圖書館、等區域組合播放背景音樂等。或臨時性廣播，如某講話、播放通知等。
4. 權限設置
系統可設置各種不同角色，設立主管理員、主管、查詢管理員、控制管理員，不同權限的管理員可以進行不同的*操作。也可以對終端設立權限，未經*操作無效。
5. 廣播
系統播放內容，管理員或者都可以實時系統播出的每一路節目內容，了解節目播出狀態。監其播放內容和音量大小，以便實現調整遠端各個網絡適配器音量大小和播放內容。
6.緊急報警
系統平時播放音樂廣播，當有緊急廣播要求時，系統立即強制切換為緊急廣播狀態，對所需要廣播的區域進行緊急廣播；同時系統具有報警聯動功能，當有報警時，會自動將本地警情通知各控制點，對所屬區域進行報警，提高人群疏散的效率和降低損失程度。
7. 突發事件，廣播通知
系統能夠實現在發生突發事件時，對各個教室進行廣播通告，無需到廣播中心，通過與系統服務器連接的任意一臺計算機，便可以經計算機的麥克風實現遠程講話，實現快速解決突發事件。
8. 電臺轉播
系統可以將通過網絡收音機軟件接收到的Internet電臺節目轉換成IP網絡廣播數據格式，對網絡語音終端實時播放，如之音、BBC、CNN及國內其他專門的語言電臺等，轉發新聞信息，讓師生能夠*時間了解時事新聞。
9.音頻實時采播
節目實時采播功能，系統能夠將調諧器、CD播放機、MP3播放器、麥克風等節目實時采集實時壓縮成高音質數據流存儲到服務器，并可按要求同時轉播到的網絡適配器，用于插播外接節目廣播及廣播通知等。
10. 獨立控制，播放功能
運動操場區配置了本地所使用的音源設備，如DVD播放器、調諧器、GM-8003D網絡尋呼終端等，可以根據相應的活動，播放其*的音頻信號，如學校舉辦運動會活動，可用本系統進行單獨廣播講話等功能。
11. 電源遠程，管理功能
用于分區的GM-8004數字IP網絡廣播終端，提供音頻觸發接口或自帶觸發電源。廣播講話的聲音及音樂接入網絡適配器時，可以根據語音信號的有無，自動切換功放或有源音箱的電源，或聯動其它設備正常廣播。