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廣東保倫電子股份有限公司
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今年7月，教育部印發《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》，提出11項重點任務，其中包括建設職業教育示范性虛擬仿真實訓基地等任務。
建設職業教育示范性虛擬仿真實訓基地方面，則建成200個左右全國示范性虛仿基地，帶動各地1000個左右區域示范性虛仿基地建設，推動職業院校技術技能人才實訓教學模式創新。
itc保倫股份積極響應《通知》精神，推出itc AR/VR創新實驗室整體建設方案，助力開辟職業教育高質量發展的新賽道、新路徑。AR/VR創新實驗室整體解決方案，利用VR/AR虛擬技術、云計算人機交互等新一代信息技術手段，結合主流教學模式構建的一個多維教學環境，通過3D教學資源將知識具象化，通過VR/AR交互課件將學習場景化。
實驗室建設痛點
核心產品
應用功能
虛擬交互一體機集合了虛擬現實（Virtual Reality）和增強現實（Augmented Reality）技術，集成了傳感器、計算機處理單元、顯示屏和交互控制器等，搭配專業的3D視頻資源，提供沉浸式的虛擬現實和超現實體驗，增強互動體驗和沉浸感，提升教學效果。
方案優勢
1、虛擬教學對學生成績有積極正向影響
2、高性能3D顯示，交互精準流暢
3、3D技術與教育應用的深度融合，讓知識立體可視化
4、多種3D格式全兼容，適配各類3D資源
5、擁有翻轉教學、補救教學、探究教學等個性化教學模式
除了以上專門為虛擬仿真實訓基地打造的AR/VR創新實驗室整體建設方案，itc還專為職教學校打造職教一體化整體解決方案，為職校實訓教室、報告廳會議室、校園駕駛艙量身定制智慧應用，打造教研新生態???
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