系統(tǒng)描述：
學(xué)生在學(xué)校的情況，如到校離校時間、學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)等，時刻牽掛著學(xué)生家長的心；學(xué)校也需要學(xué)生家長的協(xié)助配合，才能達(dá)到*的教育效果。然而在現(xiàn)實(shí)中，時空阻隔、渠道不暢，家校往往會遇到諸多困難。深圳市興建博電子有限公司開發(fā)的家校通學(xué)生信息管理服務(wù)系統(tǒng)（以下簡稱家校通系統(tǒng)），正好順應(yīng)了教育的現(xiàn)實(shí)需要和發(fā)展趨向，能夠成為老師和家長的紐帶、學(xué)校與家庭溝通的橋梁。
系統(tǒng)，首先是作為學(xué)校的信息基礎(chǔ)管理平臺，用于對學(xué)生的學(xué)籍注冊、學(xué)習(xí)成績、考勤評語，以及每天到校和離校的時間等信息，進(jìn)行有效管理。其次，又作為學(xué)校服務(wù)于學(xué)生家長的工具，能夠通過語音、短信和互聯(lián)網(wǎng)，輕松實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校之間的互動溝通。
系統(tǒng)組成：
系統(tǒng)由五個子系統(tǒng)構(gòu)成：信息管理子系統(tǒng)、進(jìn)出校管理子系統(tǒng)、短信查詢子系統(tǒng)、聲訊查詢子系統(tǒng)、網(wǎng)上查詢子系統(tǒng)。
系統(tǒng)特色：
1、體系完整
功能周全自成體系，模塊化結(jié)構(gòu)容易擴(kuò)展，還可與學(xué)校既有管理系統(tǒng)銜接集成；
2、靈活高效
既是學(xué)校基礎(chǔ)管理系統(tǒng)，又作為服務(wù)家長的便利手段；
3、雙向互動
既可向家長播報學(xué)生成績、教師評語等，又能自動接收并歸檔家長建言；
4、技術(shù)*
IC電子校徽，短信息傳遞，遠(yuǎn)程查詢（語音、上網(wǎng)），新穎實(shí)用；
5、使用方便
操作簡便，無需特別技能，維護(hù)方便
系統(tǒng)功能介紹：
1、信息管理子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)主要用于管理學(xué)生相關(guān)基礎(chǔ)信息
2、進(jìn)出校管理子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)，一般前端配置8～10臺類似考勤機(jī)的進(jìn)出記錄器，進(jìn)出校門均刷卡。給每個學(xué)生、老師發(fā)放個性化的IC電子胸卡，使得學(xué)生、老師進(jìn)出校門都有完整、準(zhǔn)確的記錄，一方面可以限制外來人員隨意進(jìn)出校門，同時也使學(xué)校對學(xué)生、老師的管理更有序、更規(guī)范化，尤其便于學(xué)生傷害事故處理
3、聲訊查詢子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)基于語音卡和文本語音自動轉(zhuǎn)換合成技術(shù)構(gòu)建而成，使得學(xué)生家長可通過普通，查詢自己孩子的在校情況。
有兩種應(yīng)用配置方式可供選擇：一是直接安裝到校內(nèi)，一校一臺，家長可免聲訊費(fèi)；二是設(shè)一個服務(wù)中心，多校共享，家長需付聲訊費(fèi)。
4、短信查詢子系統(tǒng)
該子系統(tǒng)通過短信服務(wù)平臺或短信收發(fā)器，實(shí)現(xiàn)短信息的雙向傳遞。一方面，由學(xué)校將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教師評語，以短信息的形式，直接發(fā)送到學(xué)生家長的手機(jī)上，讓學(xué)生家長能及時準(zhǔn)確地了解其子女在校學(xué)習(xí)的真實(shí)情況；另一方面，還可以自動收集學(xué)生家長通過手機(jī)發(fā)短信息提出的意見建議。從而，在學(xué)校與家庭、學(xué)校教師與學(xué)生家長之間，實(shí)現(xiàn)簡便實(shí)用、靈活高效、雙向互動的信息交流
5、網(wǎng)上查詢子系統(tǒng)
有電腦的家庭，家長可通過上學(xué)校的，直接查詢學(xué)生和學(xué)校的有關(guān)信息，可給學(xué)校老師，校長、班主任寫信提建議，交流學(xué)生的情況，反映學(xué)生在家里的表現(xiàn)等等
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