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校園公共廣播系統方案

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更新時間:2023-01-19 14:18:40瀏覽次數:421次

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產品簡介

品牌迪士普/DSPPA型號校園公共廣播系統方案類型校園公共廣播系統方案  學校公共廣播項目概述  根據當前學校對廣播系統功能的要求不斷的增加而開發新的IP網絡校園廣播系統,該系統結合了*性、穩定性、實用性、經濟性、兼容性、靈活性的設計思想,打造出可靠實用的背景音樂公共(緊急)廣播系統,成為了學校弱電系統的基礎設施之一

詳細介紹

品牌迪士普/DSPPA型號校園公共廣播系統方案
類型校園公共廣播系統方案
    

  學校公共廣播項目概述

  根據當前學校對廣播系統功能的要求不斷的增加而開發新的IP網絡校園廣播系統,該系統結合了*性、穩定性、實用性、經濟性、兼容性、靈活性的設計思想,打造出可靠實用的背景音樂公共(緊急)廣播系統,成為了學校弱電系統的基礎設施之一。近幾年來視頻技術和網絡技術在飛速的發展,從而推動了學校IP網絡廣播系統快速的發展,因其使用方便,管理方便,所以被越來越多的學校所應用。

  目前,我國現有的大、中、小的學校很大一部分都是采用IP網絡公共校園廣播系統。根據校園不同的區域、不同的校園季節時間、不同的廣播功能要求,設計不同的廣播實現方式,廣播控制室通過主控簡明操作臺或者工作站,根據校園各個區域,各個時段的不同廣播需求,對整個學校廣播系統進行控制,對所在學校的廣播設計中,要考慮到公共廣播和緊急廣播及呼叫廣播三個部分:即設計背景音樂,廣播與消防緊急廣播相兼容。所有的背景音樂揚聲器在火災時均能強切至消防緊急廣播狀態。當進行正常背景音樂廣播時,一旦發生火災報警,自動觸發語音系統,廣播強切緊急廣播狀態,以優先權向各區域實現分區緊急事故廣播,并可進行人工廣播來處理事故,避免了慌忙中造成的誤操作的可能性。

  公共廣播系統如何搭建

  基于對校園公共廣播方便管理和達到更好的效果,我們需要對整個校園的區域進行分區,使其更好的滿足日常校園廣播的管理。分區依據:根據校園不同的區域在不同的時間段要實現不同的廣播內容,或者在同一個時間不同的區域播放不同的音源,所以行政樓為1組,每一層一個分區;教學樓為2組,每一個教室為一個分區;學生飯堂為3組、每一層為一個分區,學生宿舍為4組,每一層為一個分區;圖書館為5組,每一層為一個分區;校園綠化帶為6組一個分區;學生運動場為7組一個分區;根據不同的區域選擇使用不同功率的揚聲器、不同的IP網絡和定壓功放,做到分區靈活、方便管理、擴展性好、布線方便。

  廣播系統功能說明是根據校園廣播的要求,結合消防廣播的設計思想,我們的設計功能如下:揚聲器的分布詳見分布表。結合校園的現狀,系統結構采用IP網絡廣播系統,符合現代校園的廣播需求。IP網絡廣播系統是背景音樂廣播、尋呼公共廣播與消防廣播的結合,且背景音樂廣播、尋呼公共廣播與消防廣播共用揚聲器,避免重復布線。可提供N套音源設備,IP網絡控制主機可以自動定時、定點、定節目播放音樂,可進行分區廣播、分組廣播、也可以全區廣播。系統本身自帶MP3功能。能定時定曲定區播放MP3音源,實現無人職守。

  另外,通過控制主機控制其它受控音源的電源定時上電。通過編程可以定時打開分區的相應通道,進行分區廣播尋呼。精確到秒的,可按日期,周期,月份、季度來選擇主程序。本系統可以擴展到1000多個分區,可定時控制各區場所的公共廣播任務,如果需要消防或者緊急尋呼廣播的時候,可以單獨或者統一尋呼各區域。系統各分區實現消防聯動,當消防信號過來時,觸發相應的通道,進入報警矩陣進行分析實現消防報警。同時報警信號發生器發送報警音源至相應的區域,實現報警。由于校園廣播系統要求更多的應用在平時定時打鈴、背景音樂播放、遠程尋呼工作,所以主機的編程程序需要更加的靈活、方便和精確。

  公共廣播系統項目需求

  一個學校,它包括一棟9層的行政樓、一棟9層的教學樓72個教室、一棟3層的學生飯堂、一棟7層的學生宿舍、一棟5層的圖書館,一個標準4*100米運動場以及校園綠化帶部分。

  1、各區域要實現鄰層報警功能;

  2、背景音樂播放時,各區域能夠單獨播放管理和統一播放管理,能夠對不同的區域播放不同的音源或者同一種音源;

  3、工作站能夠對各分區實現單獨尋呼和統一尋呼管理,各分區能夠自由分組進行管理;

  4、具備N套定時、定點、定曲目的自動打鈴、播放背景音樂系統方案;

  5、在學生考試期間可以采集廣播進行各種的聽力考試以及管理,特殊情況功放需要切換時在1秒時間內進行切換,做到;

  6、本系統采用IP網絡廣播系統方案;

  7、揚聲器數量及應用的功率大小請見樓層平面圖和點表,如兩者產生誤差,請以平面圖為準;

  8、各區域的揚聲器均能夠做到消防報警、背景音樂和公共廣播等功能。


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