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赤峰天久博雅電子有限公司
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項目背景隨著計算機與網絡的普及，校園網正在成為集教、學、管理、娛樂為一體的新型數字化的工作、學習、生活環境
項目背景
隨著計算機與網絡的普及，校園網正在成為集教、學、管理、娛樂為一體的新型數字化的工作、學習、生活環境。“數字化校園"正是在校園網的基礎上在學校統一規劃和組織下，在教學、科研、決策、管理及后勤服務各個方面應用現代信息技術，深入開發、廣泛共享各種信息資源，在現實校園網基礎之上，建立全面的、數字化的虛擬校園。
應用分析
當前校園存在的亟需信息技術解決的問題：
檔案管理——學生成長記錄、教師檔案 信息量大、不易長期保存，查找和更新困難；
考核評價——教師績效考核尚未形成成熟的評價體系，很難做到公正客觀；
綜合行政——行政審批手續繁瑣，運轉效率有待提高；
協同辦公——采用紙質文件作為載體，很難實現協同辦公和異地辦公，辦公效率低；
資源共享——教學資源缺乏有效的共建共享方式，利用率較低；
信息交流——信息傳遞不夠通暢、高效、廣泛，缺乏對外宣傳、內外交流的平臺；
數據統計——學生成績匯總、橫向對比困難，工作量大；
智能分析——排課工作復雜，經常會產生教師-時間-班級沖突，很難排出滿意課表；
針對以上問題進行分析，打造一套“統一用戶身份認證，提供個性化信息服務"，集“檔案管理、考核評價、綜合行政、協同辦公、資源共享、信息交流、數據統計、智能分析"于一體的數字校園綜合信息服務平臺，來促進教學，提高學校綜合管理水平和辦公效率，必將成為校園信息化建設的重點和熱點。
解決方案
1.方案概述
本平臺是為中小學校量身打造的一套集教師檔案管理、教師績效考核、辦公自動化、基礎信息服務、統一認證、校園博客、校園論壇、視頻點播、校本資源整合、智能排課、學生成績分析等功能于一體的校園信息化解決方案，為校長、教務人員、教師、學生等各類用戶提供個性化的信息服務。
2.用戶服務
3.體系結構
4.功能模塊
基礎信息服務系統
統一認證系統
校園OA系統
校本資源整合系統
智能排課系統
教師電子檔案系統
教師績效考核系統
學生學籍系統
學生成績分析系統
視頻點播系統
校園博客系統
校園論壇系統
方案優勢
1.實用性強
每一款軟件都是和一線學校緊密協作，校企聯合研發而成的，功能實用、界面易用、全員會用、師生想用。
2.安全性高
數字校園產品設置了嚴格訪問權限控制，確保記錄信息本身的合法性、有效性、完整性、不可抵賴性與內容的保密性，有效的防止了非用戶的訪問。
3.*穩定
由于采用插件式體系結構設計，將軟件系統進行了有效區分，確保系統可以在分布式的網絡環境下高效運行，支持負載均衡和多機運行模式，有效支持大容量客戶的并發使用，確保了系統具有*的穩定性，能夠保證長時間提供不間斷的可靠的服務。
4.標準化程度高
數字校園產品軟件在設計、開發之初就嚴格要求遵循兩個標準：業務標準化和技術標準化。標準化是為了不同軟件廠商之間開發的產品可以互通互接。
業務標準化要求保證了產品嚴格遵循國家基礎頒發的中小學教育管理信息化標準，方便校級之間操作的一致性、數據的一致性，防止數據孤島的出現。
產品嚴格遵守國際上同行的J2EE,XML等技術標準，符合各種技術開發規范。有利于產品的后續技術交流和技術升級。
5.瀏覽器用戶界面，使用和維護方便
數字校園綜合信息服務平臺基于瀏覽器/服務器(即B/S)體系結構，客戶端無需安裝軟件，并兼容各種瀏覽器（IE6及以上，火狐，騰訊TT,搜狗等瀏覽器），版本集中更新，大大降低了系統維護的難度。
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