天創華視專業校園電視臺建設廠家搭建方案
攝-內容采集
采集人員通過攝像攝影設備，進行主輸出的內容采集。
采集內容：升旗儀式、校運會、文藝表演的等，同時也提供網上廣播、網上社區交流等活動，豐富和擴展學生的學習空間，體現現代化學校建設。
也可以學校組織學生進行編排、演練一些話劇、舞蹈、聲樂表演、魔術等藝術活動。大大增加了學生的參與感，提高學校的師資力量。
涉及設備（攝像機、領結式耳麥、話筒、相關影音設備）
錄-后期處理
通過采集人員的采集的輸出內容，進行細致分檔儲存。然后進行整理歸納為文件夾形式或硬盤形式。不同的內容題材可以歸檔為不同的存儲器里。如：會議記錄、課程章節、第20屆運動會、校園宣傳片等。進行細致的分辨儲存。目的是提高的工作效率、不會出現播放錯誤的現象。
涉及設備：（存儲系統、硬盤系統
編-非線性編輯系統
咱們通過非編系統的編輯存儲后的素材內容，進行內容的編輯。背景音樂、虛擬成像、配音合成、字幕、素材的長短等，它主要是一個后期處理的系統。能讓我們采集的內容更加生動，包括老師的演講更加生動形象。還可添加一些音效（DuangDuangDuang），讓同學們在更加優質的條件下享受學習、熱愛學習。
涉及設備（非編系統）
播-播放系統
經過非編的編輯過后的視頻，可以通過網絡系統、學校大屏、電視電腦。就目前來說，隨著現代教育事業的不斷發展，新型課程改革的要求，交互式的多媒體視頻教學逐漸應用到現代教學中，數字化校園網絡電視臺的建設顯得尤為重要，它可以提高學生自主探究、創新學習的能力。校園電視臺在教師與學生之間建立起一個互動式的網絡視頻教學模式。
校園電視臺是咱們現代教育的一個標志性的建設。
通過強大的網站發布系統，為學校師生提供一個教育教學相關的互動交流與服務的平臺，提供豐富的教務 教學信息服務，同時也提供網上廣播、網上社區交流等活動。
“采播錄編一體機"多機位現場切換、錄制、直播、字幕、導播通信、編輯于一體的突出功能，以及它的實用方便，移動便攜等特點，適合學校使用。能在演播室里使用，還能輕易地將它移動，哪里需要直播或制作節目，提過去就可以方便快捷的工作。天創華視為您提供優選方案，合理價位，滿意服務。
