近幾年都會不少的代表委員建議，禁止智能手機(jī)進(jìn)校園，并且加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理并將手機(jī)管理納入學(xué)校的日常管理，希望從立法的角度對學(xué)生手機(jī)進(jìn)行監(jiān)管。但是立法工作也不能一蹴而就，馬上見效，學(xué)校也只能根據(jù)自身的情況，用不同的校規(guī)校紀(jì)來約束學(xué)生手機(jī)的使用。比如有的學(xué)校學(xué)生可以帶手機(jī)進(jìn)校園，但是上課前學(xué)生需要將手機(jī)放到課室門口的袋子里，下課或者放學(xué)后才能使用手機(jī)，這種方法往往也是治標(biāo)不治本，并且需要依靠學(xué)生強(qiáng)大的自律能力和積極的自主學(xué)習(xí)能力。

有的學(xué)校對待手機(jī)問題采取的做法是老師代為保管，并且在校園內(nèi)安裝信號屏蔽器，老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的話就馬上把手機(jī)進(jìn)行沒收、或者扣留，或者叫家長來寫保證書，保證學(xué)生以后不再帶手機(jī)進(jìn)校園。然而學(xué)校這種收繳手機(jī)的行為，往往面臨著合法性危機(jī)，不少學(xué)生和家長都會指責(zé)學(xué)校無權(quán)剝奪學(xué)生對手機(jī)的使用權(quán)和擁有權(quán)，終會引發(fā)家長與學(xué)校的矛盾，產(chǎn)生糾紛。

還有的在升學(xué)率方面有優(yōu)勢的初中、高中，往往會動用*----開除。如河南、河北、山東的一些高中明確規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)到校園，直接開除。而對于義務(wù)教育階段的學(xué)校和不那么強(qiáng)勢的學(xué)校，對手機(jī)違紀(jì)問題除了勸說和教導(dǎo)之外，睜一只眼閉一只眼也成了一種選擇。畢竟產(chǎn)生糾紛后的善后要牽涉大量的精力，擠壓教學(xué)時間，影響教師的日常工作。

防爆中考手機(jī)檢測門可有效的排除硬幣、眼鏡、手表、皮帶扣、磁鐵、鑰匙、香火因、打huo機(jī)、不銹鋼水杯、雨傘等日常隨身攜帶物品的干擾并準(zhǔn)確分辨出是否攜帶待機(jī)、關(guān)機(jī)，開機(jī)、移除電池等任何狀態(tài)下手機(jī)，以及移動硬盤、筆記本電腦、Ipad、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等涉密電子產(chǎn)品；另外，產(chǎn)品還可以探測到違禁物品，并且對報警物品分類顯示；

手機(jī)用銅箔包裹5層也可報警；手機(jī)電池放在口袋也能報警。
檢測速度快：檢測速度僅需1-2S，通過人數(shù)每分鐘≥40人；
準(zhǔn)確率高：檢出率98%。

防爆中考手機(jī)檢測門檢測范圍（模式可選）：
模式一：手機(jī)探測模式（手機(jī)、移動硬盤、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等涉密電子產(chǎn)品）
模式二：手機(jī)+違禁品探測模式（手機(jī)探測模式+dao、金屬罐體、金屬管體等）
模式三：全金屬探測模式（在該模式下，小dao等任一金屬都會報警等）

當(dāng)下學(xué)校的手機(jī)管理問題已經(jīng)越來越需要科技來助力，像華盾科技這樣，針對國內(nèi)學(xué)校學(xué)生使用手機(jī)的普遍現(xiàn)象推出的一款華盾HD-III學(xué)校手機(jī)探測門系統(tǒng)，在全國大部分學(xué)校都得到了有效的運(yùn)用，受到眾多學(xué)校的認(rèn)可與贊同。