物聯(lián)網(wǎng)課程體系

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中“物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應(yīng)商、系統(tǒng)集成商、運(yùn)營及服務(wù)供應(yīng)商、設(shè)備供應(yīng)商、傳感器設(shè)備提供商、芯片提供商”，特別是商業(yè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)，培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應(yīng)用、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、上位機(jī)系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能，能在物聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)集成工程師、物聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)維工程師、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷主管、智慧商業(yè)應(yīng)用開發(fā)工程師等崗位，從事智慧商務(wù)規(guī)劃與實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)、相關(guān)應(yīng)用與推廣等工作，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和*競爭力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

根據(jù)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，組合多個學(xué)習(xí)路線圖，進(jìn)行有機(jī)的課程組合，并將課程按照年級及必修或選修進(jìn)行合理的分配，構(gòu)建出課程體系。本專業(yè)的學(xué)生可以在課程體系里找到符合其職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)路線圖，從而實(shí)現(xiàn)對差異化人才培養(yǎng)的有效支撐。

可供參考的課程體系

表1：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系設(shè)置表

表2：基于工作過程的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系詳細(xì)設(shè)計(jì)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分析圖

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

1、基礎(chǔ)理論教學(xué)云平臺

IT教學(xué)云平臺采用B/S架構(gòu)，提供教學(xué)環(huán)節(jié)所需的教材、教案、微課、課件、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等資源。模板化教學(xué)，同時又為優(yōu)秀教師提供靈活的難度控制*降低備課難度，提升實(shí)戰(zhàn)教學(xué)品質(zhì)。

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)云平臺

2、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

針對單片機(jī)、傳感器、ZigBee無線傳感網(wǎng)、RFID、物聯(lián)網(wǎng)信息安全等各門物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課而言，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)環(huán)節(jié)。綜合實(shí)驗(yàn)室以各類型的物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置、多功能物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)臺、物聯(lián)網(wǎng)智能家居實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為主，為本門專業(yè)課程提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境支撐。唯眾提供多種實(shí)驗(yàn)室設(shè)備用于支持知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，支撐實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研活動。

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

3、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)脫胎于實(shí)際物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用案例，從實(shí)際工程案例中濃縮、提煉而來，它們將無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、RFID、移動開發(fā)、移動通信、嵌入式網(wǎng)關(guān)等技術(shù)綜合運(yùn)用在同一套系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)分散知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用，并實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)到知識面的過渡。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

物聯(lián)網(wǎng)沙盤

4、物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)輔助工具

圖形化編程工具基于blockly語言模塊，用圖形模塊表示使用硬件的各類底層驅(qū)動庫，根據(jù)圖形模塊上下關(guān)聯(lián)形式連接變量、函數(shù)、輸入輸出等各類語言代碼，*終組合為可執(zhí)行C語言或python語言代碼。基于圖形化的編程模型很好地映射實(shí)際代碼關(guān)系和層級結(jié)構(gòu)，替代傳統(tǒng)的代碼編寫過程，簡化底層硬件代碼編寫過程。

圖形化編程工具

可視化界面設(shè)計(jì)工具是輔助師生用來構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序的一個教學(xué)工具，它采用圖形化界面來代替代碼開發(fā)界面，通過拖拽、移動一些控件與控件節(jié)點(diǎn)，來過完成一個頁面的設(shè)計(jì)。它非常適合物聯(lián)網(wǎng)初學(xué)者學(xué)者使用，其特點(diǎn)是通過低代碼編程降低學(xué)習(xí)門檻，同時在必要的時候也可以寫一些輔助代碼來完善和拓展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序的功能。學(xué)生只需具備基本編程常識，不需要懂算法、語法、編譯、調(diào)試就能做出企業(yè)級的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

可視化界面設(shè)計(jì)工具

5、物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)融合平臺

物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用廣泛，遍及家居、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、物流、食品安全等各個領(lǐng)域，其具體的應(yīng)用方式、產(chǎn)業(yè)模式、產(chǎn)品形態(tài)會有比較大的差異，但是其體系結(jié)構(gòu)和核心技術(shù)都是一致的。共性核心技術(shù)和設(shè)備是：感知執(zhí)行器、智能節(jié)點(diǎn)、數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)構(gòu)成物聯(lián)網(wǎng)的感知層；網(wǎng)絡(luò)通訊、大數(shù)據(jù)服務(wù)、Web服務(wù)等構(gòu)成物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)層；各種客戶端應(yīng)用、應(yīng)用管理系統(tǒng)構(gòu)成物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用層。豐富的數(shù)據(jù)分析：提供豐富的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析結(jié)果展示，幫助學(xué)校從整體上把握設(shè)備的使用情況。

跨平臺：基于Web架構(gòu)你所需的僅僅是網(wǎng)頁瀏覽器或者移動終端，無需糾結(jié)使用哪款操作系統(tǒng)，任何可以上網(wǎng)的PC、智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)備都可以隨時隨地的訪問云平臺。

物聯(lián)網(wǎng)融合云平臺

物聯(lián)網(wǎng)融合平臺是支援師生用來構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)上層應(yīng)用開發(fā)的中間件系統(tǒng)，它提供物聯(lián)網(wǎng)感知層設(shè)備快速接入，API標(biāo)準(zhǔn)輸出、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目管理，輕松上云。它非常適合物聯(lián)網(wǎng)初學(xué)者學(xué)者使用，將感知層與應(yīng)用層快速連接，降低學(xué)習(xí)門檻，支持主流的主流高級開發(fā)語言做出企業(yè)級的應(yīng)用。

產(chǎn)品功能如下：

• 設(shè)備接入：物聯(lián)網(wǎng)感知層(網(wǎng)關(guān)、節(jié)點(diǎn)，如攝像頭)接入， 目前平臺提供多種接入?yún)f(xié)議類型，分別是TCP、MQTT、TCP透傳、HTTP等，通信網(wǎng)絡(luò)可以是常見的3G/4G、WIFI、以太網(wǎng)口等；
• API輸出：提供二次開發(fā)統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)，簡單，不限開發(fā)語言，以便學(xué)生通過云平臺提供的統(tǒng)一終API接口，進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、分析和設(shè)備的監(jiān)測控制，快速開發(fā)屬于自己的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序。
• 項(xiàng)目管理：學(xué)生可創(chuàng)建、啟動、修改、刪除屬于自己的物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，并根據(jù)項(xiàng)目生成專屬API接口文檔，管控項(xiàng)目內(nèi)感知層(網(wǎng)關(guān)、節(jié)點(diǎn)，如攝像頭)硬件連接。
• 軟松上云：提供完善、安全的云端數(shù)據(jù)開發(fā)接口， 規(guī)避復(fù)雜物聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議的解析、云端數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換任務(wù)，簡化物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)、調(diào)試過程，使學(xué)生簡單、高效地開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目應(yīng)用。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室空間設(shè)計(jì)

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室3D效果圖

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室3D效果圖

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室3D效果圖

【典型案例】2020內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)嵌入式實(shí)訓(xùn)室

2020內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)嵌入式實(shí)訓(xùn)室

【典型案例】2020促進(jìn)金磚工業(yè)創(chuàng)新合作大賽總決賽“未來技能” 賽道物聯(lián)網(wǎng)賽項(xiàng)

2020促進(jìn)金磚工業(yè)創(chuàng)新合作大賽總決賽“未來技能” 賽道物聯(lián)網(wǎng)賽項(xiàng)

【典型案例】2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其在智慧城市中的應(yīng)用賽項(xiàng)

2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其在智慧城市中的應(yīng)用賽項(xiàng)

【典型案例】2020年黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)職業(yè)技能大賽

2020年黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)職業(yè)技能大賽

【典型案例】2019年湖北省職業(yè)院校技能大賽（高職組）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)

2019年湖北省職業(yè)院校技能大賽（高職組）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)

物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)解決方案

【課程資源】物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)課程體系

中職、高職還有本科，實(shí)訓(xùn)教學(xué)*關(guān)鍵的要素都是課程資源。唯眾以物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)課程、核心技術(shù)課程為基礎(chǔ)，以物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際應(yīng)用案例為原型，遵照院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)范，開發(fā)了一系列的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)課程資源，基本滿足各院校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。

物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)課程體系

【軟件系統(tǒng)】物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)云平臺

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)云平臺是一個開放式的課程平臺，除了唯眾的課程體系之外，老師可自主開發(fā)在線課程，支持Word、PPT、PDF、視頻等常見課件直接轉(zhuǎn)換成在線課程，從而讓老師很方便的將專業(yè)基礎(chǔ)課程遷移到平臺上，便于構(gòu)建完整的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能專業(yè)課程體系。平臺內(nèi)置豐富的教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源，將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)集合，依托平臺打造綜合一站式實(shí)踐基地。

【軟件系統(tǒng)】物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺

物聯(lián)網(wǎng)融合云平臺是一款Web應(yīng)用程序，該平臺主要服務(wù)于全國各地的高職高專院校，為高職高專院校提供了完善物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，方便于學(xué)生通過物聯(lián)網(wǎng)融合平臺學(xué)習(xí)到物聯(lián)網(wǎng)硬件知識及掌握軟件編程技術(shù)，同時滿足物聯(lián)網(wǎng)技能大賽的需要。

平臺基于linux底層針對教學(xué)和技能大賽而開發(fā)，基于B/S架構(gòu)，采用 MVC 模式開發(fā)；抽象出對象層，展現(xiàn)層和控制層，之間沒有依賴性，松耦合的代碼組織方便進(jìn)行大規(guī)模的并行開發(fā)，分批分次對整個系統(tǒng)進(jìn)行升級、維護(hù)、改造提供基礎(chǔ)，擴(kuò)展能力*。物聯(lián)網(wǎng)融合平臺集教學(xué)和大賽為一體，在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)使用平臺和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的同時，也能提高對技能大賽所考核內(nèi)容的熟練程度。每個學(xué)生可以在平臺中自由創(chuàng)建物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，通過自己的項(xiàng)目來控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并且該平臺同時支持多端操作（可以上網(wǎng)的PC、智能手機(jī)、平板電腦等），物聯(lián)網(wǎng)融合平臺真正的做到了讓學(xué)生體會到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用以及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的職業(yè)前景。如下圖：

物聯(lián)網(wǎng)融合云平臺

【軟件系統(tǒng)】物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)輔助工具

圖形化編程工具基于blockly語言模塊，用圖形模塊表示使用硬件的各類底層驅(qū)動庫，根據(jù)圖形模塊上下關(guān)聯(lián)形式連接變量、函數(shù)、輸入輸出等各類語言代碼，*終組合為可執(zhí)行C語言或python語言代碼。基于圖形化的編程模型很好地映射實(shí)際代碼關(guān)系和層級結(jié)構(gòu)，替代傳統(tǒng)的代碼編寫過程，簡化底層硬件代碼編寫過程。

圖形化編輯工具

可視化界面設(shè)計(jì)工具是輔助師生用來構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序的一個教學(xué)工具，它采用圖形化界面來代替代碼開發(fā)界面，通過拖拽、移動一些控件與控件節(jié)點(diǎn)，來過完成一個頁面的設(shè)計(jì)。它非常適合物聯(lián)網(wǎng)初學(xué)者學(xué)者使用，其特點(diǎn)是通過低代碼編程降低學(xué)習(xí)門檻，同時在必要的時候也可以寫一些輔助代碼來完善和拓展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序的功能。學(xué)生只需具備基本編程常識，不需要懂算法、語法、編譯、調(diào)試就能做出企業(yè)級的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

可視化界面設(shè)計(jì)工具

【方案特點(diǎn)】

【開放化管理的教學(xué)平臺】

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)云平臺是一個通用的教學(xué)管理系統(tǒng)，根據(jù)客戶需求內(nèi)置物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課程資源，包括教案、教程、PPT、課件、微課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、配套材料等內(nèi)容。老師也可以將自己的Word、PPT、PDF、視頻等實(shí)訓(xùn)方案或課程資源上傳到平臺上，基于平臺開展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)云平臺

【創(chuàng)新型物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)裝置】

物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置是一款物聯(lián)網(wǎng)多功能綜合教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺，包含了完整的物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，包括：感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層實(shí)例實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。它以創(chuàng)新性的項(xiàng)目實(shí)踐網(wǎng)板為基礎(chǔ)環(huán)境，提供智能家居、智能農(nóng)業(yè)、智能安防、智慧交通等實(shí)踐組件包，每個實(shí)踐組件包能夠完成一個完整的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)案例。學(xué)生可以使用組件包、線材、接插件、軟件資源，從零開始，自由設(shè)計(jì)各種類型的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目，為學(xué)生提供一個良好的創(chuàng)新實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)裝置

【跨平臺物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)平臺】

①平臺提供物聯(lián)網(wǎng)感知層設(shè)備快速接入：物聯(lián)網(wǎng)感知層(網(wǎng)關(guān)、節(jié)點(diǎn)，如攝像頭)接入目前平臺提供多種接入?yún)f(xié)議類型

②平臺提供API標(biāo)準(zhǔn)輸出：平臺提供二次開發(fā)統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)，簡單，不限開發(fā)語言，以便學(xué)生通過云平臺提供的統(tǒng)一API接口

③實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目管理：學(xué)生可創(chuàng)建、啟動、修改、刪除屬于自己的物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，并根據(jù)項(xiàng)目生成專屬API接口文檔管控項(xiàng)目內(nèi)感知層(網(wǎng)關(guān)、節(jié)點(diǎn)，如攝像頭)的硬件連接。

④輕松上云：平臺提供完善、安全的云端數(shù)據(jù)開發(fā)接口，規(guī)避復(fù)雜物聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議的解析、云端數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換任務(wù)，簡化物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)、調(diào)試過程，使學(xué)生簡單、高效地開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目應(yīng)用。

物聯(lián)網(wǎng)融合云平臺

物聯(lián)網(wǎng)融合云平臺