唐山VR技術(shù)安全體驗(yàn)區(qū)_建筑VR體驗(yàn)館激發(fā)員工對(duì)新技術(shù)的興趣，使安全教育不再被動(dòng)地接受，而是主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，這可以大大減少安全問(wèn)題。VR安全事故培訓(xùn)將過(guò)去的“教學(xué)風(fēng)格"教育轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人“體驗(yàn)式"教育。這種教育措施不僅體現(xiàn)了以人為本的、安全發(fā)展的概念，也讓建筑從業(yè)者親身感受到非法操作帶來(lái)的危害。它增強(qiáng)了每個(gè)人的安全和預(yù)防意識(shí)，并且精通一些安全操作技能。

          唐山VR技術(shù)安全體驗(yàn)區(qū)_建筑VR體驗(yàn)館

 

      

VR技術(shù)安全體驗(yàn)區(qū)_建筑VR體驗(yàn)館項(xiàng)目包括：

安全帽VR體驗(yàn)區(qū)：自主取過(guò)安全帽,通過(guò)正確的安全帽佩戴方式,將安全帽戴在頭上,去工地高空墜物時(shí)候戴安全帽的重要性。

洞口墜落VR體驗(yàn)區(qū)：通過(guò)模擬開(kāi)口部的真實(shí)場(chǎng)景,開(kāi)口處打開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng)；

綜合用電VR體驗(yàn)區(qū)：手放在通電的平臺(tái)上,產(chǎn)生麻木感（震動(dòng)模擬該效果）；

消防演練VR體驗(yàn)區(qū):模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)正確的“拔,握,掃,瞄 ”滅火器使用方法,撲滅火苗；然后撤離現(xiàn)場(chǎng)；

安全防護(hù)用品展示:模擬各種勞動(dòng)護(hù)具,動(dòng)漫展示工廠在操作時(shí)需要配電哪些勞保用品。

還可以定制操作平臺(tái)體VR體驗(yàn)區(qū),應(yīng)急逃生VR體驗(yàn)區(qū),支模系統(tǒng)坍塌VR體驗(yàn)區(qū),隧道逃生VR體驗(yàn),高空作業(yè)VR體驗(yàn)區(qū),移動(dòng)平臺(tái)傾倒體驗(yàn)VR體驗(yàn)區(qū),高空墜物VR體驗(yàn)區(qū),墻體傾倒VR體驗(yàn)區(qū),塔吊作業(yè)危險(xiǎn)源VR體驗(yàn)區(qū),施工電梯危險(xiǎn)源VR體驗(yàn)區(qū),挖機(jī)作業(yè)危險(xiǎn)源VR體驗(yàn)區(qū)等多個(gè)項(xiàng)目

VR安全體驗(yàn)館用于安全事故培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)：

　　1、將傳統(tǒng)的教學(xué)方式放棄到積極的個(gè)人體驗(yàn)中，感受每一步和細(xì)節(jié)，體驗(yàn)更加令人印象深刻，增強(qiáng)對(duì)安全事故經(jīng)驗(yàn)的感知認(rèn)知。

　　2、虛擬場(chǎng)景建設(shè)不受現(xiàn)場(chǎng)限制，可以大限度地模擬真實(shí)場(chǎng)景下的安全事故，避免物料浪費(fèi)、，符合綠色建筑的理念。

　　3、經(jīng)驗(yàn)者進(jìn)入虛擬環(huán)境后，可以學(xué)習(xí)詳細(xì)節(jié)點(diǎn)、的正確實(shí)踐，并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息。

　　4、這次經(jīng)歷大大減少了投入活動(dòng)的時(shí)間成本，提高了宣傳培訓(xùn)的有效性。

　　5、激發(fā)員工對(duì)新技術(shù)的興趣，使安全教育不再被動(dòng)地接受，而是主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，這可以大大減少安全問(wèn)題。VR安全事故培訓(xùn)將過(guò)去的“教學(xué)風(fēng)格”教育轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人“體驗(yàn)式”教育。這種教育措施不僅體現(xiàn)了以人為本的、安全發(fā)展的概念，也讓建筑從業(yè)者親身感受到非法操作帶來(lái)的危害。它增強(qiáng)了每個(gè)人的安全和預(yù)防意識(shí)，并且精通一些安全操作技能。

 唐山VR技術(shù)安全體驗(yàn)區(qū)_建筑VR體驗(yàn)館