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北京京工科業科教設備有限公司
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汽車起重機模擬器，jg-MNQ03 汽車起重機模擬器
jg-MNQ03汽車起重機模擬器是我公司根據特種設備作業人員考核標準（DL/T 5250-2010）開發而成的產品。汽車起重機模擬器配備IC卡考核管理系統對培訓學員進行教學考核，駕駛座艙進行了大量技術創新和改進，并配置了新的“汽車起重機模擬軟件V8.4"專業版，該軟件提供汽車起重機各種作業訓練課題，同時配合教師管理系統可實現橋門式起重
汽車起重機模擬器，
jg-MNQ03 汽車起重機模擬器
jg-MNQ03汽車起重機模擬器是我公司根據特種設備作業人員考核標準（DL/T 5250-2010）開發而成的新產品。汽車起重機模擬器配備IC卡考核管理系統對培訓學員進行教學考核，駕駛座艙進行了大量技術創新和改進，并配置了新的“汽車起重機模擬軟件V8.4”專業版，該軟件提供汽車起重機各種作業訓練課題，同時配合教師管理系統可實現橋門式起重機、叉車、塔式起重機等特種設備仿真模擬培訓信息的共享、存儲。
1、配備IC卡讀寫裝置，實現自主錄入受訓人員的身份信息并記錄儲存，如姓名、學籍號、班級、組別、身份ID信息，并通過局域網聯機傳輸至教師管理平臺控制系統中進行存儲、調閱、打印。
2、具有汽車起重機的駕駛訓練、起重訓練、理論知識等培訓功能，如駕駛停放、地點吊裝等課題。
3、配備教師端可以實現橋門式起重機、汽車式起重機、叉車、塔式起重機等不同設備的培訓信息匯總。
4、教師可自主設定訓練或考核評分標準，并對受訓者進行文字、語音等安全提示。
5、該系統實現了汽車起重機一鍵支腿功能。
6、軟件中具有多個視角進行現場查看，如：俯視視角、外部視角、左右后視鏡、駕駛室視角等。
7、操作視角可通過操縱臺上的視景搖桿，進行360度全視景查看；紅藍3D切換功能。
8、配置學員考核系統，實現類似”駕校一卡通”理論考核功能。
9、屏幕中可顯示各項參數，如：貨物提升高度，大臂角度、方向盤位置、各支腿狀態、貨物重量，起重臂狀態、起重工作區、貨物重量等。
10、輔助功能：a具有類似起重機力矩限制器顯示功能、功能按鈕、微縮地圖實時狀態的顯示功能；b操作過程中機器的正確姿勢提示。
11、數據存儲功能：將受訓者的各種培訓信息、考核成績聯機存儲到教師端控制系統中。
12、信息化管理功能：對各種培訓信息、考核成績進行匯總、分析、查詢。（需配合教師管理平臺使用）。
13、軟件根據特種設備作業人員考核標準（DL/T 5250-2010）開發的操作課題，公平公正的對培訓學員進行考核。
一、汽車起重機模擬教學儀硬件：
該設備硬件由懸浮式座椅、駕駛座艙、底座平臺、PC系統，視景顯示器，方向機，檔位桿，操作手柄，IC卡讀寫裝置、360視角調整搖桿、油門、離合、剎車踏板，轉向開關，數據采集卡、中樞控制臺及各種功能控制按鈕組件等組成。設備采用與真實汽車起重機相同的操作部件，逼真的操作手感，使得其操作功能、操作感覺與真機*吻合；
方向機：采用真機原裝方向機配合高靈敏度電位器，將操作動作與軟件實現無縫對接，實現真實的操作效果。
檔位、轉向、喇叭組合開關：采用汽車原裝手撥檔位組合開關，完美再現真機檔位變化效果。
操作手柄：實現新款25噸級汽車起重機吊臂與旋轉的各種動作，通過視景切換按鈕隨時改變視角，貼近與真機操作。
油門、離合、剎車踏板：采用真機踏板零部件進行組裝生產，實現油門踏板線性變速保證學員操作感覺與真機效果*相同，在保證產品質量的同時實現了與真機的大相似性！
功能控制按鈕：該組合控制按鈕包括：反正手機器切換按鈕、駕駛室視角及外部視角切換按鈕、一鍵開關機功能、退出控制按鈕等，配合軟件設計以此實現各種強大的操作功能。
視角調整搖桿：可實現360度視角查看，真實再現工地視景，方便學員進行操作訓練。
IC卡讀寫裝置：讀取或寫入學員各種身份信息，并配合教師端管理系統將學員身份信息、班級、組別、、操作信息、考核成績等數據存儲到服務器，進行成績匯總打印。
二、軟件部分
該模擬器配備新的汽車起重機模擬軟件V8.4專業版，該軟件為我公司結合特種設備作業人員培訓新標準設計完成，是一款理論與實踐操作考評相結合的新訓練軟件。
1. 登陸模塊
通過IC卡讀寫裝置將受訓者身份信息錄入系統中，完善培訓及考核過程中的信息管理。
2. 訓練模塊
2.1定點投放：將重物從起點吊起，依次放入的同心圓中。
2.2繞定位桿/擊落木塊：將重物從起點吊起，依照綠色指示線行進。
2.3起吊貨物：將重物從起點吊起，安裝起吊規范，裝入貨車中。
2.4自由駕駛：按照汽車起重機的駕駛規程，安全自由行駛操作。
3. 考核模塊
3.1定點停車：按照考試大綱要求，將汽車起重機沿著箭頭的方向行駛，在行駛的過程中，不能碰到限位桿。
3.2定點停放：按照考試大綱要求，將重物從A點吊起沿著箭頭方向放到B、C點。
3.3繞桿運動/擊落木塊：按照考試大綱要求，完成繞桿作業和擊落木塊的作業。
3.4指揮信號：考核隨機抽選5個指揮信號，根據圖片及描述選出一個正確答案。
4. 理論學習：
1）、理論文檔：包含設備安全、操作、保養等方面的理論文檔資料，豐富詳盡的圖片及文字說明*解決了培訓學校在教學中的理論知識缺乏等缺陷！
2）、教學錄像：利用該功能，可以播放68盤工程機械操作的各種安全、保養、操作知識等教學錄像，為學員提供實用、規范的實際真機操作演練！
3）、理論考核：依據安全教育和培訓教學大綱、教材編寫了標準化試題，可自主添加考題。
5. 通過紅藍眼鏡實現真正的3D視覺效果。
軟件實現了與3D電影一樣的紅藍眼鏡視覺效果功能，通過佩戴專業的紅藍眼鏡來進行模擬機操作，提高了學員的學習興趣及操作效果。
6. 即時評判系統
學員操作完軟件中每個課題后，系統都會根據其完成時間、剩余分數進行評判該學員操作是否合格，并通過局域網傳輸到教師端中保存或打印。
7. 信息提醒
8. 視角模塊
軟件中設置多個視角，便于受訓者通過不同的視角觀察機器的動作，有利于受訓者操作技能的提高。如：左后視鏡、右后視鏡、吊鉤視角、第三者視角、*視角等；
9. 儀表顯示
參數顯示窗口，可觀察到機器狀態，如起重臂相對位置，支腿狀態，起重臂角度，貨物重量，起重臂伸出狀態等參數。
10. 針對學校的個性化設計
教學儀器啟動后會顯示學校名稱例如“XXX職業技術學院 歡迎您”字樣！
三、技術參數 | |||||
操作部件 |
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底座承載能力 | 底座采用2.5材質鐵板制作，該組部件工藝全部采用整體噴塑處理，解決靜電、防銹問題，該底座框架可承載重量少150kg 。 | ||||
駕駛座艙 | 駕駛座艙采用玻璃鋼材質整體開模，該材質具有電絕緣性好、安全系數高,阻燃耐腐蝕，整體外觀按工程機械標準外觀進行模具標準化生產，逼真、美觀大方。 | ||||
設備座椅 | 采用液壓懸浮式工程機械座椅C9型；底座采用液壓懸浮支架，可實現上下前后位置的調節，其表面材料為黑色PVC，便于清洗。 | ||||
操作箱 | 配備工程機械先導手柄操縱箱體，一次成型整體壓模，美觀大方。 | ||||
方向機總成 | 采用原裝方向機，操作手感與真機相同，包含：方向盤、檔位、喇叭、轉向器等組合開關。 | ||||
操縱手柄 | 高精度操作手柄，可以進行汽車起重機操縱手柄4個方向8個操作動作的模擬操作，實現模擬教學設備與真機操作的大仿真（采用與液壓先導閥手柄機械部分相同的制造原理，主體結構開模，保證了整體結構尺寸的精確） | ||||
油門、剎車、離合踏板 | 包含油門踏板、制動踏板、離合踏板；采用與真機原裝部件設計制造，確保設備在培訓中可以起到與真車大仿真效果。 | ||||
力矩限制器 | 模擬起重機內的力矩限制器，包括實時的各項參數顯示及設置，力矩保護及報警等。 | ||||
中樞控制平臺 | 1） 配備點火啟動控制模塊。 | ||||
視景顯示裝置 | 32寸品牌高清LED顯示屏 | ||||
系統配置 | 海爾品牌PC（全國三年聯保）G1840（含G1840或以上）CPU；主板H81；大容量500G（含500G或以上）高速存儲硬盤；GT730（含GT730或以上）顯卡；2G內存 | ||||
數據采集系統 | 電源電壓5V靜態電壓50%Vcc，7.5mV/mT~20mV/mT靈敏度，輸出電壓低端<1.0V，輸出電壓>4.2V。采用霍爾集成電路傳感器，由電壓調整器、霍爾電壓發生器、差分放大器、輸出級組成的磁敏傳感電路，其輸入為磁感應強度，輸出是一個數字電壓訊號。 | ||||
學員信息采集系統 | 支持卡型：符合ISO/IEC 14443 TYPE B ；1、工作頻率：13.56MHz；2、通訊速率：106Kbps3、校驗：循環冗余校驗（CRC）；4、感應面積：100*120mm；5、感應距離： 大于50mm6、軟件接口：支持VC、VB、DELPHI、PB等；7、電源：計算機供電（USB接口） | ||||
集成控制系統 | 電源電壓5V靜態電壓，USB接口，工作電流<30mA。 | ||||
汽車起重機模擬操作系統 | 安裝新版“汽車起重機模擬軟件V8.4專業版”軟件操作系統，功能強大，實現汽車起重機各種工況作業訓練課題，滿足學員培訓要求。 | ||||
外部尺寸 | 質量 | ||||
高 | 長 | 寬 | 單機重量 | 總重量（含木質全封閉包裝箱） | |
150Cm | 175Cm | 78Cm+10cm | 135Kg | 147Kg | |
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